1、塑造学习信心，制订学习方案。
急于求成、急功近利，总体目标定得太高,只有是严厉打击自身的学习信心,仅有由浅入深、求真务实、恰当地点评和了解自己、客观性地设置自身的期待值，才可以协助自身塑造极强的学习信心。
光有信心不好，还务必有自身的学习目标，明确了自身的学习目标之后，也要拟订达到目标的方案，即怎样灵活运用一切資源，包
含人、财、物、時间和教学资源等为学习服务项目。为每一个学习模块明确一个确立行得通的学习目标，严苛依照学习时刻表进行每一个模块的学习任务和总体目标，踏踏实实地进行每一个学习任务和总体目标便会得到 小小满足感，不断鼓励和提高学习信心。
2、塑造积极主动的学习心态，培养优良的学习习惯性。
在大脑最保持清醒、专注力最集中化的时间范围学习，才可以获得更优的、事倍功半的实际效果。在学习中还务必摆脱自身的走神状况，培养优良的学习习惯性。
3、高度重视有效的沟通，积极学习、积极探寻。
在学习过程中多方面沟通交流，互利互惠也是一种非常好的学习方法。在学习过程中碰到一些艰难和挫败是无可避免的，当碰到自身解决不了的艰难和难题时，应恰当剖析他们造成的缘故，尽量得到 亲人、盆友和老师的关注、适用和激励，多与同学们沟通交流学习感受和感受，相互之间鼓励学习信心，学习别人的成功案例，清除欠佳心理状态危害，有利于激起学习主观因素，提高学习信心。
二十一世纪，人的意识飞速发展，社会发展的发展趋势必须懂专业知识、能实际操作、善协作、会存活的优秀人才，不断鼓励着大家要再次学习，念书学习的全过程便是丰富多彩专业知识、积累文化艺术的全过程，伴随着信息化管理、学习化社会发展的产生和知识经济时代时期的到来，文化教育已经亲身经历刻骨铭心的转型。
因为电子计算机以及互联网技术快速发展趋势，为远程教育开拓了新的天地，这类敞开式教育模式是当代网络教学技术性与信息化教学方式的有机结合，是一种新的人才的培养方式，进一步提高了大家接纳文化教育的主体性，为终生学习、独立文化教育和高等职业教育通俗化造就了标准。
